La organización escolar, modernidad y democracia: el caso de las escuelas secundarias

La organización escolar, modernidad y democracia: el caso de las escuelas secundarias Público Deposited

En Conjunto Administrativo:	Tesis Posgrado

Nombre del atributo	Valores
Creador	Morales Franco, Esther
Colaboradores	García Herrera , Rosa Isela Vargas Larios, Germán Mendoza Molina, Rogelio
Tema	Administración educativa Educational planning Educación secundaria Middle school education Educational sociology Planificación educativa School management and organization Sociología educativa
Editor	Universidad Autónoma Metropolitana
Idioma	spa
Identificador	https://doi.org/10.24275/uami.m039k508b
Palabra Clave	Modernidad Escuelas secundarias Democracia Organización escolar
Año de publicación	2010
Tipo de Recurso	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Derechos	Acceso Abierto
División académica	Ciencias Sociales y Humanidades
Línea académica	Estudios Organizacionales
Licencia	Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Analytics

Última modificación: 12/05/2023

Citaciones:

Miniatura	Título	Fecha de subida	Visibilidad	Acciones
	UAMI14816.pdf	2022-04-22	Público	Download