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  1. Metodología para la construcción de una memoria integradora de fuentes de información documental para el ámbito académico gestionada con tecnologías semánticas (MIIDAS)

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    Descrição: En este trabajo de investigación se presenta la Metodología MIIDAS acrónimo de Memoria Integradora de fuentes de Información Documental para instituciones Académicas gestionada con tecnologías Semánticas. La Metodología MIIDAS considera las 6 fases de una memoria organizacional: 1) Detección de necesidades, 2) Construcción, 3) Divulgación, 4) Uso, 5) Evaluación y...
    Sujeito: Internet in education, Innovaciones tecnológicas, Technological innovations, Internet en la educación, Semantic Web, and Web semántica
    O Criador: Galindo Durán, Cristal Karina
    Contribuinte: Medina Ramírez, Reyna Carolina
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Ciencias y Tecnologias de la Informacion
    Língua: spa
    Año de publicación: 2021
    Direitos: Acceso Abierto
    Licença: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.vd66w0157

  2. Organización y literacidad: el desarrollo de competencias socio-discursivas a partir de la interacción mediada por dispositivos de comunicación informatizada

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    Sujeito: Reading Technological innovations, Sistemas de comunicación móvil en la educación, Educación superior -- Efectos de las innovaciones tecnológicas, Escritura -- Innovaciones tecnológicas, Education, Higher Technological innovations, Writing Technological innovations, Lectura -- Innovaciones tecnológicas, Internet en la educación, Internet in education, and Mobile communication systems in education
    O Criador: Tapia Carreto, Alfredo
    Contribuinte: Mendoza Molina, Rogelio, Guerrero Sánchez, Pablo, and Pacheco Espejel, Arturo Andrés
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    Língua: spa
    Año de publicación: 2015
    Direitos: Acceso Abierto
    Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.jm214p20f

  3. Usos de internet y construcción de espacios de sentido en la escena musical independiente de la ciudad de México

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    Sujeito: Internet in education, Online social networks, Internet -- Aspectos sociales, Internet Social aspects, Culture, Internet en la educación, Redes sociales en línea, and Cultura
    O Criador: Guerrero Álvarez, Rosario María
    Contribuinte: Dorcé Ramos, André Moise, Beas Oropeza, Consuelo, and Winocur Iparraguirre, Rosalía
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Ciencias Antropologicas
    Língua: spa
    Año de publicación: 2009
    Direitos: Acceso Abierto
    Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.9p290949f