Recherche

Résultats de recherche

  1. Evaluación de un proceso institucional: la definición de la orientación educativa en la Subsecretaria de Educación e Investigación Tecnológicas. Un proceso de búsqueda, de construcción del conocimiento y participación

    Tt44pn366?file=thumbnail
    Assujettir: Evaluación and Evaluation
    Créateur: Ochoa Aguilera, Alfredo and Rodríguez Colin, Margarita
    Donateur: Nateras Domínguez, José Octavio and Juárez Romero, Juana
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    La langue: spa
    Año de publicación: 1989
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  2. Indicadores de seguimiento procesos de evaluación

    6682x4252?file=thumbnail
    Assujettir: Evaluation and Evaluación
    Créateur: Seyler Sánchez, Jaime Alejandro, Arciniega Ruiz, Adriana, Quintero Vargas, Amparo, Hernández Vite, Rómulo, and Milla González, Alfonso
    Donateur: Solís Pérez, Pedro Constantino
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Administracion
    La langue: spa
    Año de publicación: 1991
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  3. La noción de la calidad en una institución educativa: el caso "ETAC"

    Gf06g3121?file=thumbnail
    Assujettir: Educación técnica, Educational evaluation, Evaluación, Technical education, Evaluación educativa, and Evaluation
    Créateur: Martínez Ramírez, Claudia V.
    Donateur: Barba Álvarez, Antonio and Pacheco Llanes, Luis Felipe
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Estudios Organizacionales
    La langue: spa
    Año de publicación: 1999
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.3484zh35s