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  1. Procesos psicosociales de la resiliencia en la escuela

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    Descrizione: En el presente trabajo se describen los procesos psicosociales que intervienen en la formación de resiliencia en la escuela, a este paradigma se le entiende como la capacidad del ser humano para hacer frente en las adversidades de la vida y superarlas. Esto como estrategia para enfrentar los fenómenos sociales...
    Soggetto: Resilience (Personality trait), Escuelas, Schools, and Resiliencia (Rasgos de personalidad)
    Creatore: Morales Rodriguez, Augusto Rafael
    Collaboratore: Rodríguez Cerda, Óscar
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 2007
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  2. La escuela como ambito de resistencia

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    Soggetto: Schools and Escuelas
    Creatore: Makamura Aburto, Laura
    Collaboratore: Safa Barraza, Patricia, Nivón Bolán, Eduardo Vicente, and Nieto Calleja, Raúl
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 1989
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina

  3. La escuela: un espacio de resignificación social

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    Soggetto: Schools and Escuelas
    Creatore: Ruiz Nakazone, Martha Patricia and González Nicolas, Rigoberto
    Collaboratore: Pérez Quijada García, Juan, Hidalgo Guzmán, Juan Luis, and Leonardo Ramírez, Patricia de
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 1993
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Tesina