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  1. Identidad y Representaciones Sociales en torno a la calidad de la educación en académicos de cuatro Universidades Públicas: Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma de Querétaro, Universidad Autónoma Metropolitana y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

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    Resumen: Esta es una Tesis que considera tanto los cambios en las Políticas Públicas Educativas como sus impactos en los Académicos de cuatro Universidades Públicas; la Autónoma de Querétaro, la Autónoma Metropolitana, la de Guanajuato y la Benemérita Autónoma de Puebla; centrándonos específicamente en las interacciones, interpretaciones, experiencias y significados. Para...
    Tema: Education, Higher -- Social aspects -- Mexico, Representaciones sociales -- México, Social representations -- Mexico, Education and state -- Mexico, Educación y Estado -- México, Educación superior -- Aspectos políticos -- México, Teachers Attitude, Maestros -- Actitudes, and Educación superior -- Aspectos sociales -- México
    Creador: Silva Silva, María Irene
    Colaborador: Torres Franco, José Luis, Aguilar Díaz, Miguel Ángel, Juárez Romero, Juana, and Rondero López, Norma
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Sociales Estudios Laborales
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2010
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.5138jf14f

  2. Discurso y metáforas de política educativa a través de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla

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    Tema: Antropología educativa -- México, Higher education and state -- Mexico, Educación superior y Estado -- México, Educación y Estado -- México, Multicultural education -- Mexico, Education and state -- Mexico, Universidad Intercultural del Estado de Puebla, Educational anthropology -- Mexico, and Educación multicultural -- México
    Creador: Huerta Morales, María Guadalupe
    Colaborador: Dietz, Gunther, Leonardo y Ramírez, Patricia de, and Castro Domingo, Pablo
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Ciencias Antropologicas
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2018
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.7p88cg698

  3. Coaliciones en el Congreso de la Unión durante el gobierno de Enrique Peña Nieto (2012-2018): reforma educativa

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    Resumen: Líderes de varios partidos políticos en el Congreso de México formaron coaliciones durante el Gobierno de Enrique Peña Nieto, que permitieron aprobar algunas reformas, una de estas fue la reforma educativa. Esta investigación nos permite comprender la representación de asociaciones e intereses, así como las negociaciones y coaliciones que permitieron...
    Tema: Poder Legislativo -- México, México -- Política y gobierno -- 2012-2018, Education and state -- Mexico, Coalition governments -- Mexico, Educational change -- Mexico, Legislative power -- Mexico, Gobiernos de coalición -- México, Cambio educativo -- México, Educación y Estado -- México, Peña Nieto, Enrique, 1966-, and Mexico -- Politics and government -- 2012-2018
    Creador: Felícitos Porfirio, Martín
    Colaborador: Cuna Pérez, Enrique, Figueroa Romero, Raúl, and Escamilla Cadena, Alberto
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Procesos Politicos
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2021
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.5d86p037r

  4. El PRD y el pacto por México: el caso de la reforma educativa

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    Tema: Educación y Estado -- México, Political parties -- Mexico, Cambio educativo -- México, Partidos políticos -- México, Educational change -- Mexico, Education -- Mexico, Educación -- México, Partido Revolucionario Institucional (México), and Education and state -- Mexico
    Creador: Hernández Ávila, Juan Carlos
    Colaborador: Escamilla Cadena, Alberto, Alizal Arriaga, Laura del, and Espinoza Toledo, Ricardo
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Procesos Politicos
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2017
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.pr76f3513