Index Catalog // UAM

1. El sendero de la investigación ante la sombra de la acreditación de posgrados en México: un análisis organizacional

Tema:: Organizational behavior, Educación superior -- México, Comportamiento organizacional, and Education, Higher -- Mexico
Creador:: López Brabilla, Anabela
Colaborador:: Comas Rodríguez, Óscar Jorge
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2003
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.1g05fc19x

2. Modernización de la educación superior en México (estructuras UAM, UNAM e IPN)

Tema:: Educación superior -- México and Higher education -- Mexico
Creador:: Calderón Romero, Teodoro, Escalante Ponce, Sofía, and Barranco Romero, Juan
Colaborador:: Bueno Rodríguez, Luis
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Administracion
Idioma:: spa
Año de publicación:: 1990
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Tesina

3. Transformación de los modos de regulación del trabajo académico en México, 1945-2000

Tema:: College teachers -- Mexico, Education, Higher -- Mexico, Universidades -- México, Universities and colleges -- Mexico, Educación superior -- México, and Maestros universitarios -- México
Creador:: Rondero López, Norma
Colaborador:: Acosta Silva, Adrián, Porter Galetar, Víctor Luis, Rojas Bravo, Gustavo Hernán, Gil Antón, Manuel, and Ibarra Colado, Eduardo
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Sociales Estudios Laborales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2005
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.cf95jb65j

4. La manera en que se apropian y se transmiten los valores propuestos por los fundadores del Sistema Universitario Cuauhtémoc, a través de la estructura de la organización

Tema:: Educación superior -- México, Education, Higher -- Mexico, Cultura corporativa, and Corporate culture
Creador:: Urbiola Castro, María Teresa
Colaborador:: Ramírez Martínez, Guillermo, Barba Álvarez, Antonio, and Mucha Icazbalceta, Carlos de
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2005
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.w0892b23p

5. Cultura de calidad académica y el proceso de acreditación en una organización educativa de nivel superior: caso Universidad Veracruzana. Estudio comparativo DES contaduría Xalapa/Coatzacoalcos

Tema:: Evaluación educativa -- México, Educación superior -- México, Cultura organizacional, Educational evaluation, Universidades públicas -- Acreditación -- México, Effective teaching, Public universities and colleges, Corporate culture, Enseñanza efectiva, Universidades públicas -- México, Education, Higher -- Mexico, and Public universities and colleges -- Accreditation
Creador:: Pacheco Sagrero, María Luisa del Carmen
Colaborador:: Mazzotti Pabello, Giovanna Maddalena and Núñez Estrada, Héctor Rogelio
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2007
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.4q77fr58g

6. El cambio organizacional y las políticas de evaluación en el posgrado 1979-2004

Resumen:: En este capítulo se mostró el ambiente general del sistema de educación superior, los organismos de planeación y evaluación y las asociaciones internacionales con las que el posgrado interactúa en forma constante. En una organización tan compleja como la académica no resulta sencillo diferenciar las demandas que los ambientes imponen...
Tema:: Educación superior -- México, Cambio organizacional, Organizational behavior, Universidades -- México -- Administración, Comportamiento organizacional, Education, Higher -- Mexico, Organizational change, and Universities and colleges -- Mexico -- Management
Creador:: Adalid y Diez de Urdanivia, Clara Martha
Colaborador:: Ramírez Faundez, Jaime Leopoldo, Varela Petito, Gonzalo, and Soria Murillo, Víctor Manuel
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2007
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.wh246s374

7. Hogares y demanda de educación superior. México, 2016

Tema:: Education -- Economics -- Mexico, Educación superior -- México, Educación -- Aspectos económicos -- México, Home economics, Education, Higher -- Mexico, and Economía doméstica
Creador:: Arcos Calzonci, Armando Alberto
Colaborador:: Aboites Manrique, Gilberto, Garro Bordonaro, Nora Nidia, and Llamas Huitrón, Ignacio
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Sociales Economia Social
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2018
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.pn89d672m

8. Creación y evolución del control organizacional: el caso de una universidad pública

Resumen:: El presente trabajo aborda la creación y evolución del control en una universidad pública en el contexto de su fundación y desarrollo temprano. Se apoya metodológicamente en dos perspectivas, una evolutiva y otra integradora. En primer lugar, el enfoque evolutivo permitió identificar los mecanismos de control establecidos en diferentes momentos...
Tema:: Administración escolar, Educación superior -- México, Business enterprises -- Organization, Education, Higher -- Mexico, Empresas -- Organizacion, control, etc., Universidades estatales -- México, Organizational effectiveness, School management and organization, State universities and colleges -- Mexico, and Efectividad organizacional
Creador:: Payró Campos, Pablo
Colaborador:: Ramírez Martínez, Guillermo, Rosas Castro, Jorge Alberto, and Vargas Larios, Germán
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2013
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.2n49t188h

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1. El sendero de la investigación ante la sombra de la acreditación de posgrados en México: un análisis organizacional

2. Modernización de la educación superior en México (estructuras UAM, UNAM e IPN)

3. Transformación de los modos de regulación del trabajo académico en México, 1945-2000

4. La manera en que se apropian y se transmiten los valores propuestos por los fundadores del Sistema Universitario Cuauhtémoc, a través de la estructura de la organización

5. Cultura de calidad académica y el proceso de acreditación en una organización educativa de nivel superior: caso Universidad Veracruzana. Estudio comparativo DES contaduría Xalapa/Coatzacoalcos

6. El cambio organizacional y las políticas de evaluación en el posgrado 1979-2004

7. Hogares y demanda de educación superior. México, 2016

8. Creación y evolución del control organizacional: el caso de una universidad pública

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1. El sendero de la investigación ante la sombra de la acreditación de posgrados en México: un análisis organizacional

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5. Cultura de calidad académica y el proceso de acreditación en una organización educativa de nivel superior: caso Universidad Veracruzana. Estudio comparativo DES contaduría Xalapa/Coatzacoalcos

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7. Hogares y demanda de educación superior. México, 2016

8. Creación y evolución del control organizacional: el caso de una universidad pública