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描述:: El objetivo del presente estudio es conocer la percepción hacia la enseñanza conocida como Universidad Virtual de los estudiantes que actualmente están integrados al Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres. Luego entonces se procedió a entrevistar a estudiantes del plantel Iztacalco sin tomar en cuenta sexo ni edad....
学科:: Distance education and Educación a distancia
创造者:: Ojeda Ziga, Rocío and Pérez Millan, Rosa María
贡献者:: Barrera Méndez, Juan Antonio and Herrera Caballero, Juan Manuel
出版者:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
语言:: spa
Año de publicación:: 2006
权:: Acceso Abierto
执照:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

学科:: Organizational change, Educación a distancia, Administración escolar, Educación superior, Cambio organizacional, Education, Higher, School management and organization, and Distance education
创造者:: García Arteaga, Karla Beatriz
贡献者:: Páramo Ricoy y Méndez, María Teresa
出版者:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
语言:: spa
Año de publicación:: 2012
权:: Acceso Abierto
执照:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
识别码:: https://doi.org/10.24275/uami.qr46r100g

描述:: El trabajo de investigación que a continuación se presenta es el resultado de una etapa formativa en el Doctorado en Estudios Organizacionales. Si bien es un esfuerzo de carácter personal, llegar a su término representó un trabajo colectivo que combinó tópicos, métodos, intereses y teorías situadas a la luz de...
学科:: Educación a distancia, Tecnología educativa, Educational technology, and Distance education
创造者:: Martínez Cervantes, Nancy Fabiola
贡献者:: Rivera González, Gibran, Pacheco Espejel, Arturo Andrés, and Mendoza Molina, Rogelio
出版者:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
语言:: spa
Año de publicación:: 2015
权:: Acceso Abierto
执照:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
识别码:: https://doi.org/10.24275/uami.gf06g267d

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