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  1. Percepción de la enseñanza conocida como universidad virtual de los estudiantes del Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres

    M613mz10p?file=thumbnail
    描述: El objetivo del presente estudio es conocer la percepción hacia la enseñanza conocida como Universidad Virtual de los estudiantes que actualmente están integrados al Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres. Luego entonces se procedió a entrevistar a estudiantes del plantel Iztacalco sin tomar en cuenta sexo ni edad....
    学科: Distance education and Educación a distancia
    创造者: Ojeda Ziga, Rocío and Pérez Millan, Rosa María
    贡献者: Barrera Méndez, Juan Antonio and Herrera Caballero, Juan Manuel
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2006
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  2. Reapropiación de un modelo educativo virtual en una institución de educación superior

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    学科: Organizational change, Educación a distancia, Administración escolar, Educación superior, Cambio organizacional, Education, Higher, School management and organization, and Distance education
    创造者: García Arteaga, Karla Beatriz
    贡献者: Páramo Ricoy y Méndez, María Teresa
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    语言: spa
    Año de publicación: 2012
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    识别码: https://doi.org/10.24275/uami.qr46r100g

  3. La construcción de una práctica educativa utilizando el aula virtual: el caso de la UAM Azcapotzalco

    Hh63sv90w?file=thumbnail
    描述: El trabajo de investigación que a continuación se presenta es el resultado de una etapa formativa en el Doctorado en Estudios Organizacionales. Si bien es un esfuerzo de carácter personal, llegar a su término representó un trabajo colectivo que combinó tópicos, métodos, intereses y teorías situadas a la luz de...
    学科: Educación a distancia, Tecnología educativa, Educational technology, and Distance education
    创造者: Martínez Cervantes, Nancy Fabiola
    贡献者: Rivera González, Gibran, Pacheco Espejel, Arturo Andrés, and Mendoza Molina, Rogelio
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    语言: spa
    Año de publicación: 2015
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    识别码: https://doi.org/10.24275/uami.gf06g267d