Skip to Content
Toggle navigation
Cambiar idioma
Español
Cambiar idioma
Deutsch
English
Español
Français
Italiano
Português do Brasil
中文
Iniciar sesión
Inicio
Colecciones ▼
Artículos
Libros
Posgrado
Doctorado
Especialización
Maestría
Licenciatura
Acerca de
Preguntas frecuentes
Contacto
Normatividad ▼
Políticas
Ir
Toggle facets
Limite su búsqueda
Type
Trabajo Recepcional de Licenciatura
4
Tipo de recurso
Proyecto Terminal
4
Creador
Aguilar Trejo, María Concepción
1
Aguirre Bujan, Pilar E.
1
Bousquet González, Brigitte Belen
1
González, Patricia
1
Gómez Rosas, Carlos
1
más
Creadors
»
Palabra clave
Calidad de vida
1
Chamanismo
1
Docente
1
Estrés
1
Modernización educativa
1
más
Palabra claves
»
Tema
Abused women
1
Chamanismo
1
Educational innovations
1
Estrés laboral
1
Innovaciones educativas
1
más
Temas
»
Idioma
spa
4
Editor
Universidad Autónoma Metropolitana
4
Año de publicación
1993
1
1994
1
1995
1
2005
1
División Académica
Ciencias Sociales y Humanidades
4
Licenciatura
Licenciatura en Psicologia Social
4
Asesor/Director
Peña Sánchez, Jaime
2
Cárdenas González, Víctor Gerardo
1
García Guzmán, David Miguel
1
Silva Silva, María Irene
1
Lector/Revisor
Sánchez Azuara, María Elena
[remove]
4
Reid Rattenberry, Anne Cecilia
1
Segura Hidalgo, Jesús
1
Sierra Otero, Gisela
1
Buscar
Borrar filtros
Filtrado por:
Lector/Revisor
Sánchez Azuara, María Elena
Eliminar la restricciónLector/Revisor: Sánchez Azuara, María Elena
1
-
4
de
4
Ordenar por relevance
relevance
date uploaded ▼
date uploaded ▲
date modified ▼
date modified ▲
El número de resultados a mostrar por página
10 por página
10
por página
20
por página
50
por página
100
por página
Ver Resultados por:
Lista
Gallery
Masonry
Slideshow
Resultados de la búsqueda
La modernización educativa y el trabajo docente (un estudio etnográfico)
La mujer maltratada: un estudio acerca de la mujer maltratada y de la institución MUJEFEC
El chamanismo. Un enfoque psicosocial
El nivel de estrés en mujeres que cumplen con la doble jornada de trabajo y su influen...
Este repositorio está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.