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  1. Control y resistencia en el proceso de trabajo académico en relación con los sistemas de evaluación: el caso de la UAM-Iztapalapa

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    Tema: Educación -- Aspectos sociales, Planificación educativa, Education -- Social aspects, Educational planning, Universities and colleges -- Accreditation, and Universidades -- Acreditación
    Creador: Anaya Pedraza, Pedro Adrián
    Colaborador: Alarid Diéguez, José David, Hernández Vázquez, Juan Manuel, and Rodríguez Lagunas, Javier
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Estudios Laborales
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2018
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.9g54xh91j

  2. La organización escolar, modernidad y democracia: el caso de las escuelas secundarias

    Kd17ct035?file=thumbnail
    Tema: Administración educativa, Educational planning, Educación secundaria, Middle school education, Educational sociology, Planificación educativa, School management and organization, and Sociología educativa
    Creador: Morales Franco, Esther
    Colaborador: García Herrera , Rosa Isela, Vargas Larios, Germán, and Mendoza Molina, Rogelio
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2010
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.m039k508b