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  1. La influencia familiar en el bajo rendimiento escolar del niño

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    Soggetto: Families, Rendimiento académico, and Familias
    Creatore: Casasola Cuevas, Sonia
    Collaboratore: Reyes Garcidueñas, Miguel Alfredo, Mier y Terán Rocha, Carmen, and Meza Aguilar, Héctor
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 1987
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  2. Importancia del medio ambiente afectivo familiar en el rendimiento escolar (estudio exploratorio)

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    Soggetto: Affect (Psychology), Love, Familias, Amor, Afecto (Psicología), and Families
    Creatore: Silva Castillo, María Elizabeth and Martínez Chávez, Emilia del Carmen
    Collaboratore: Sánchez Gómez, Martha Judith
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 1982
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  3. La influencia de la familia en el rendimiento escolar de los alumnos de segundo grado, turno vespertino de la Preparatoria Oficial No. 30 de Chalco Edo. de México (estudio de caso)

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    Soggetto: Families, Rendimiento académico, and Familias
    Creatore: Sánchez Guzmán, Miguel Ángel, Mondragon García, Marco Antonio, and Arvizu Hernández, José Luis
    Collaboratore: García Guzmán, David Miguel, Peña Sánchez, Jaime, and Miranda Pabello, María Luisa
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 1998
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  4. Relación entre funcionamiento familiar y rendimiento académico en adolescentes

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    Descrizione: El presente estudio muestra la relación que hacen los participantes que estudian el nivel secundaria, entre su rendimiento escolar y el funcionamiento familiar. Para medir el funcionamiento familiar se retomaron 8 dimensiones como son: comunicación, cohesión, tiempo que comparte la familia, autoridad, etc., sin embargo ambos grupos agruparon al funcionamiento...
    Soggetto: Families, Rendimiento académico, Adolescentes, Teenagers, and Familias
    Creatore: Torres Basilio, Alejandra and Reyes Islas, Rebeca
    Collaboratore: Rodríguez Cerda, Óscar
    Editore: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    Lingua: spa
    Año de publicación: 2006
    Diritti: Acceso Abierto
    Licenza: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal