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Los estilos disciplinarios. La comunicación y la afectividad como procesos de influencia en la formación de la autoestima del niño en edad escolar
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Participación política no convencional en el niño de primaria: desarrollo de una habilidad social
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¿Existe relación entre las características de la familia mexicana y la formación de la conducta agresiva del niño?
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El impacto psico-social que le produce al niño asistir a una clínica paido psiquiátrica
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La actitud hacia la autoridad en niños: un estudio comparativo
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Análisis comparativo entre niños que viven en familia y niños que viven en institución
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Expectativas laborales del niño de Ayotzingo. Municipio de Chalco Edo. de México
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Manual práctico de desarrollo del pensamiento de los niños
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Sobre las elecciones y respuestas transitivas en niños
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La televisión y la conducta agresiva de los niños