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Type
Tesiuam
2
Tipo di risorsa
info:eu-repo/semantics/masterThesis
2
Creatore
Hernández Aguirre, Gabriela
1
Sánchez Bonilla, Delia Angelina
1
Parola chiave
Lectura
[remove]
2
Docencia
1
Reflexiones
1
Relaciones sociales
1
Soggetto
Promoción de la lectura
[remove]
2
Books and reading
1
Indigenous peoples
1
Lectura
1
Libros y lectura
1
altri
Soggettos
»
Lingua
spa
2
Editore
Universidad Autónoma Metropolitana
2
Año de publicación
2009
1
2014
1
División Académica
Ciencias Sociales y Humanidades
2
Posgrado
Maestria en Ciencias Antropologicas
2
Línea Académica
Ciencias Antropologicas
2
Asesor/Director
Carrasco Altamirano, Alma Cecilia
1
Díaz Cruz, Rodrigo
1
Hamel Wilcke, Rainer Enrique
1
Nivón Bolán, Eduardo Vicente
1
Pérez Camacho, Carmen
1
altri
Asesor/Directors
»
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¿Por qué enseñar a leer?: reflexiones docentes en torno a la lectura en una comunidad totonaca
Soggetto:
Totonacas
,
Libros y lectura
,
Reading promotion
,
Books and reading
,
Promoción de la lectura
,
Indigenous peoples
,
Pueblos indígenas
, and
Totonac Indians
Creatore:
Hernández Aguirre, Gabriela
Collaboratore:
Carrasco Altamirano, Alma Cecilia
,
Díaz Cruz, Rodrigo
, and
Hamel Wilcke, Rainer Enrique
Editore:
Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:
Maestria en Ciencias Antropologicas
Lingua:
spa
Año de publicación:
2009
Diritti:
Acceso Abierto
Licenza:
Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:
https://doi.org/10.24275/uami.05741r787
Creciendo entre textos: iniciación a la lectura, relaciones sociales y ejercicio de la libertad creativa
Soggetto:
Lectura
,
Reading
,
Promoción de la lectura
, and
Reading promotion -- Policy sciences
Creatore:
Sánchez Bonilla, Delia Angelina
Collaboratore:
Nivón Bolán, Eduardo Vicente
,
Sáinz González, María Itzel
, and
Pérez Camacho, Carmen
Editore:
Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:
Maestria en Ciencias Antropologicas
Lingua:
spa
Año de publicación:
2014
Diritti:
Acceso Abierto
Licenza:
Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:
https://doi.org/10.24275/uami.tt44pm93m
Este repositorio está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.