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1. La identidad profesional de las profesoras de educación primaria en México: un estudio sobre transacciones objetivas y subjetivas en contextos socialmente estructurados

Tema:: Enseñanza en escuelas primarias, Elementary school teaching, Educación primaria, Maestras -- Educación primaria -- Estudio de casos, Education, Primary, and Women teachers -- Education, Primary -- Case studies
Creador:: Torres Franco, José Luis
Colaborador:: Guadarrama Olivera, María del Rocío
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Sociales Estudios Laborales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2005
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.9306sz534