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Filtrado por: Palabra clave Estudio comparativos Tema Enseñanza efectiva

Cultura de calidad académica y el proceso de acreditación en una organización educativa de nivel superior: caso Universidad Veracruzana. Estudio comparativo DES contaduría Xalapa/Coatzacoalcos

Tema:	Evaluación educativa -- México, Educación superior -- México, Cultura organizacional, Educational evaluation, Universidades públicas -- Acreditación -- México, Effective teaching, Public universities and colleges, Corporate culture, Enseñanza efectiva, Universidades públicas -- México, Education, Higher -- Mexico, and Public universities and colleges -- Accreditation
Creador:	Pacheco Sagrero, María Luisa del Carmen
Colaborador:	Mazzotti Pabello, Giovanna Maddalena and Núñez Estrada, Héctor Rogelio
Editor:	Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:	Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:	spa
Año de publicación:	2007
Derechos:	Acceso Abierto
Licencia:	Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:	https://doi.org/10.24275/uami.4q77fr58g