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Propuesta de un instrumento alternativo para el análisis del gasto público en educación desde la fórmula de distribución y su efecto en la asignación presupuestaria territorial

Fach:	Planificación -- México, Finanzas públicas -- México, Plan Nacional de Desarrollo (México), Finance, Public -- Mexico, and Planning -- Mexico
Schöpfer:	García Martínez, Florencio
Mitwirkender:	González Pérez, Claudia Rocío, Ávila Sánchez, Rocío Jazmín, and Ramirez Cedillo, Eduardo
Herausgeber:	Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:	Doctorado en Ciencias Administrativas
Sprache:	spa
Año de publicación:	2022
Rechte:	Acceso Abierto
Lizenz:	Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identifikator:	https://doi.org/10.24275/uami.8s45q910p