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  1. La respuesta al llamado con mande en el español de México, un estudio de variación pragmático-discursiva

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    Resumen: En este trabajo se analiza el uso de mande como respuesta al llamado en el español de México, un fenómeno ubicado en el nivel pragmático-discursivo que en la literatura previa no ha sido tratado. Dicho análisis, por un lado, consiste en la descripción cualitativa de la secuencia del llamado, es...
    Tema: Language and languages Teaching, Lenguas y lenguaje -- Estudio y enseñanza, Linguistics, Heritage language speakers, Hablantes de lenguas heredadas, and Lingüística
    Creador: Hernández Páez, Marianela
    Colaborador: Reig Alamillo, María Asela, Pérez Paredes, María del Refugio, Vázquez Carranza, Ariel, and De la Mora Gutiérrez, Juliana
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Humanidades Linguistica
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2020
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.st74cq637

  2. El discurso mediado electrónicamente: análisis de la interacción en redes sociales

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    Tema: Internet -- Social aspects, Online social networks, Interacción social, Internet -- Aspectos sociales, Social interaction, Redes sociales en línea, Communication -- Technological innovations, and Comunicación -- Innovaciones tecnológicas
    Creador: Elizondo Romero, Alejandro
    Colaborador: Reig Alamillo, María Asela, Vázquez Carranza, Ariel, Orozco Vaca, María Leonor, and Pérez Paredes, María del Refugio
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Humanidades Linguistica
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2019
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.f1881m17h

  3. Análisis descriptivo de los marcadores discursivos en textos escritos por alumnos de educación básica (nivel secundaria)

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    Tema: Marcadores del discurso, Education, secondary -- Students, Spanish language -- Lexicography, Español -- Lexicografía, Educación secundaria -- Estudiantes, and Discourse markers
    Creador: Vélez Salazar, Laura Berenice
    Colaborador: Pérez Paredes, María del Refugio, De la Mora Gutiérrez, Juliana, and Reig Alamillo, María Asela
    Editor: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Humanidades Linguistica
    Idioma: spa
    Año de publicación: 2016
    Derechos: Acceso Abierto
    Licencia: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.z316q159m