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Filtering by: Línea Académica Procesos Politicos Subject Educational change -- Mexico

Description:: Líderes de varios partidos políticos en el Congreso de México formaron coaliciones durante el Gobierno de Enrique Peña Nieto, que permitieron aprobar algunas reformas, una de estas fue la reforma educativa. Esta investigación nos permite comprender la representación de asociaciones e intereses, así como las negociaciones y coaliciones que permitieron...
Subject:: Poder Legislativo -- México, México -- Política y gobierno -- 2012-2018, Education and state -- Mexico, Coalition governments -- Mexico, Educational change -- Mexico, Legislative power -- Mexico, Gobiernos de coalición -- México, Cambio educativo -- México, Educación y Estado -- México, Peña Nieto, Enrique, 1966-, and Mexico -- Politics and government -- 2012-2018
Creator:: Felícitos Porfirio, Martín
Contributor:: Cuna Pérez, Enrique, Figueroa Romero, Raúl, and Escamilla Cadena, Alberto
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Sociales Procesos Politicos
Language:: spa
Año de publicación:: 2021
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.5d86p037r

Subject:: Educación y Estado -- México, Political parties -- Mexico, Cambio educativo -- México, Partidos políticos -- México, Educational change -- Mexico, Education -- Mexico, Educación -- México, Partido Revolucionario Institucional (México), and Education and state -- Mexico
Creator:: Hernández Ávila, Juan Carlos
Contributor:: Escamilla Cadena, Alberto, Alizal Arriaga, Laura del, and Espinoza Toledo, Ricardo
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Sociales Procesos Politicos
Language:: spa
Año de publicación:: 2017
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.pr76f3513

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