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  1. Posición del sujeto docente en tres escuelas de secundaria en Chile

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    La description: Se habla mucho de la crisis y de los problemas en la escuela ocultándose la complejidad que siempre ha existido en ella, discurso que pareciera mostrar que en algún tiempo remoto si hubo una escuela neutra y despojada de conflictos, lo cual nunca ha existido. De modo tal, esta investigación...
    Assujettir: Teachers, Education, secondary -- Chile, Educación secundaria -- Chile, and Maestros
    Créateur: Millán La Rivera, Cecilia Paz
    Donateur: Hamui Sutton, Liz, Gómez Sollano, Marcela, and Teresa Ochoa, Ana Paula Carina de
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Ciencias Antropologicas
    La langue: spa
    Año de publicación: 2015
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.1n79h429p