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  1. Cultura de calidad académica y el proceso de acreditación en una organización educativa de nivel superior: caso Universidad Veracruzana. Estudio comparativo DES contaduría Xalapa/Coatzacoalcos

    3484zh21f?file=thumbnail
    Assujettir: Evaluación educativa -- México, Educación superior -- México, Cultura organizacional, Educational evaluation, Universidades públicas -- Acreditación -- México, Effective teaching, Public universities and colleges, Corporate culture, Enseñanza efectiva, Universidades públicas -- México, Education, Higher -- Mexico, and Public universities and colleges -- Accreditation
    Créateur: Pacheco Sagrero, María Luisa del Carmen
    Donateur: Mazzotti Pabello, Giovanna Maddalena and Núñez Estrada, Héctor Rogelio
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    La langue: spa
    Año de publicación: 2007
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.4q77fr58g

  2. La construcción mítica de la calidad de la educación a partir de la evaluación del desempeño académico en las organizaciones de educación terciaria: el caso de la Universidad Veracruzana

    P5547r47r?file=thumbnail
    Assujettir: Calidad en la educación -- México, Educación terciaria -- México, Universities and colleges Mexico, Education Mexico, Educación superior -- México -- Estudio de casos, and Universidades -- México
    Créateur: Andrade Orduña, América
    Donateur: Mendoza Molina, Rogelio, Zarazúa Vilchis, José Luis, and Morales López, Valentino
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    La langue: spa
    Año de publicación: 2015
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.44558d438